美國愛達荷州波夕大學研發處副處長Mark Rudin接受訪問，談論愛州保存難民及原住民語言的工作。他表示，語言對人類生存很重要，每年卻仍有至少三種語言文化會消失，因此，愛州有一群語言學家非常努力要改變現況。

經過廣泛地蒐集紀錄後，波夕大學語言學家Michal Temkin Martinez和Jon Dayley正準備完編第一本索馬利亞難民及語言學家都能參考的索馬利亞Chizigula語及英語雙語字典。這本字典將有助於逐漸增加的索馬利亞難民人口融入美國社會。此外，Temkin Martinez也和波夕大學語言實驗室合作研發線上資源系統，紀錄愛州難民人口的語言、使用人、家鄉，並提供符合文化的溝通技巧和最實用的生活百句，便利難民人口就醫或購物等日常生活需求。波夕大學的學生也爭相協助此語言計畫，更新擴充線上資料。

由於美國難民人口日增，許多研究者都在投入難民語言的工作。例如，亞利桑那大學Heidi Harley、波系大學博士生Elly Zimmer和加利福尼亞州波莫納學院Mary Paster正在紀錄Maay Maay語；佛羅里達大學Brent Henderson則持續投入瀕危Chimiini語言研究。這兩種都是索馬利亞的語言。

當然，除了隨難民潮跨海而來的少數語言外，美國本地已經有很多瀕危、漸漸失去年輕族群的原住民語言，同樣也有一群語言學者正在努力挽救。

愛達荷州立大學語言學家Christopher Loether、Drucilla Gould以及波夕大學Tim Thornes、Jon Dayley透過記錄口傳文學、研發針對部落青年教學教材，協助保存北Paiute語、Bannock語、Shoshoni語。霍爾堡塔吉頭目小學（Chief Tahgee Elmentary Academy）就有愛州第一間特許Shoshoni-Bannock族語沉浸教學班。Thornes本身研究北Paiute語、Bannock語長達二十年，一直和少數幾位耆老合作，紀錄他們的口傳，分析並描述他們複雜的語言文法。

此外，其他地方的語言學家也在研究愛州原住民語言。猶他州大學Marianna DiPaolo研究愛州及猶他州境內的Shoshoni語方言；北德州大學Ivy Doak及Tim Montler則專注北愛達荷州的Coeur d’Alene語。

上述這些只是投入語言工作的部分名單；美國和世界上還有其他進行語言研究的個人與團隊，足見語言工作的重要性。Ridon副處長表示，雖然全球化已是無法抵擋的趨勢，我們也絕對不該讓全球化取代了語言的多樣及豐富。

來源：Idaho linguists aid communication, help preserve languages

◇ 本則外電由 Yedda Palemeq編譯。